VALORACIÓN GRUPAL

Nuestro grupo estaba compuesto por: Maria José, Isabel, Georgina, Núria, Sheila, Paula, Janice, Ariadna y yo. Nos organizamos a partir de las dos partes de la exposición: EXPLICACIÓN TEÓRICA y DINÁMICA. Entonces, leímos el texto de Begoña Gros y a partir de ahí, unas se dedicaron a la parte teórica y las otras a la dinámica.

Núria, Georgina, Maria José e Isabel se encargaron de hacer el power point, hablando de las nuevas tecnologías, sus características y su uso en la enseñanza, como también de la navegación por internet. Finalmente, lo que queríamos dejar claro es que a parte de libros y explicación de los profesores, también está Internet para buscar información, pero debemos ir con cuidado por dónde buscamos lo que nos interesa, no todo es fiable. Por otro lado, Sheila, Paula, Ariadna, Janice y yo nos ocupamos de la dinámica (explicada más abajo, en el diario reflexivo, la sesión del dia 4.11.2008).

Personalmente, creo que nos faltó un poco de organización, porque una vez hecho el Power Point y preparada la dinámica, no nos pusimos de acuerdo todas para decidir cómo empezar o cómo organizar la sesión. Aunque nos hayamos mantenido todas informadas, fue un punto que pasamos por alto. Por otro lado, en relación con la dinámica, en el momento de que el resto de compañeros buscaran por internet la información complementaria, creo que nosotras tendríamos que haber comprobado la disponibilidad de las páginas web del libro (es de hace 15 años y muchas páginas ya no existen). Pero, aún teniendo estos improvistos, creo que supimos defendernos bien y sacar jugo de nuestra exposición. Después de todo, no nos salió tan mal.